Вивчення психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими потребами в Кіровоградському професійному ліцеї №2
11 березня вивчалась організація психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами, дітей-сиріт та дітей, які позбавлені батьківського піклування у Кіровоградському професійному ліцеї № 2. За результатами вивчення надано довідку з рекомендаціями щодо системної психолого-педагогічної підтримки дітей з психофізичними вадами у розвитку.
Коментарi